L’intelligence artificielle fait parler d’elle dans tous les secteurs, parmi ceux-ci, l’éducation. L’éducation est le pilier fondamental de toute société. Elle permet aux jeunes esprits de se façonner et de s’épanouir. L’ère du numérique a bouleversé la manière d’apprendre, et ces changements ne sont pas prêts de s’arrêter avec l’IA. La transformation digitale est profonde et touche notre manière d’apprendre, mais aussi d’enseigner. L’IA provoque une évolution majeure qui risque de transformer fondamentalement notre rapport à l’éducation. Découvrons ensemble comment l’IA redéfinit l’éducation et l’apprentissage.
Comment l’Intelligence Artificielle intervient-elle dans le domaine de l’éducation ?
Pour rappel, l’Intelligence Artificielle consiste au fait de développer des logiciels capables de reproduire les capacités humaines. Cela concerne l’apprentissage, le raisonnement ou encore la prise de décision. Dans le secteur de l’éducation, l’IA prend de nombreuses formes et présente de nombreux avantages, comme l’amélioration de l’efficacité des systèmes d’enseignement, l’adaptation de l’apprentissage aux besoins des élèves ou la réduction des tâches administratives pour l’équipe de pédagogie. Voyons comment peut se traduire l’utilisation de l’IA dans le domaine éducatif.
L’aide à l’enseignement et les nouvelles formes d’apprentissage
L’intelligence artificielle permet également d’aider les enseignants à dispenser leurs cours. À la fois en proposant des supports de cours adaptés à chaque élève et ses besoins, mais aussi en prenant en charge certaines tâches administratives. L’IA permet aux enseignants de mieux comprendre leurs élèves, et de mieux adapter leur prise en charge. Elle propose des solutions d’apprentissage innovantes à travers certaines technologies comme les chatbots, les solutions de traitement du langage naturel, la réalité augmentée ou encore la réalité virtuelle.
Le traitement de l’information pour la transmission de la connaissance
L’IA est également une révolution dans sa capacité de traiter l’information pour la traduire en des connaissances. Jusqu’ici, la technologie permettait de réaliser une recherche sur un moteur de recherche. Il fallait ensuite que l’apprenant fasse des recherches à travers plusieurs sites pour trouver une réponse à sa question. À présent, l’IA est capable de répondre à des questions précises, de manière complète et complexe. L’IA ne propose plus le tri de l’information, mais la transmission directe de connaissances. Elle est également capable de produire certaines tâches de façon automatique, notamment des tâches de recherche, d’analyse ou de rédaction. Cet aspect revêt certains enjeux dont nous parlerons en fin d’article.
L’IA du côté des enseignants et établissement de formation
L’impact de l’IA dans le domaine de l’éducation ne se limite pas à une intervention du côté des élèves. Au contraire, l’IA peut tout à fait être utilisée du côté de l’enseignement dans les établissements de formation et par les équipes pédagogiques. Elle joue un rôle, par exemple, dans la formation des enseignants, afin de rester à jour et de se perfectionner dans leur domaine de prédilection ou dans leur pédagogie. L’IA aide également à mieux comprendre les élèves et leurs besoins, et à organiser et planifier des plans de cours adaptés.
Les établissements scolaires peuvent également se servir de l’IA pour se soulager dans la gestion administrative. L’IA peut prendre en charge de nombreuses tâches comme la gestion des plannings et des équipes, la communication entre l’établissement et les élèves (ou parents d’élèves) etc… Enfin, l’IA peut aider dans la prise de décisions stratégiques, basées sur des données comme les performances des élèves, ou même la gestion des ressources.
Les défis et préoccupations liées à l’IA dans le domaine de l’éducation
Bien sûr, l’utilisation de l’IA dans le domaine de l’éducation soulève certaines questions et pointe certains défis et enjeux. On peut par exemple citer l’équité de l’accès à ces technologies entre les foyers les plus modestes et les plus aisés, ou dans les établissements ayant peu de ressources et de matériel. L’IA doit aussi assurer la confidentialité et la sécurité des données des élèves, de leurs familles et des équipes enseignantes.
Une autre préoccupation concerne la déshumanisation de l’enseignement avec une réduction des interactions humaines. Ce qui peut créer des lacunes importantes en matière de développement social et émotionnel, surtout chez les plus jeunes. Aussi, la facilité et la rapidité avec laquelle les élèves peuvent obtenir des réponses, voire déléguer la réalisation de devoirs, peut poser des problèmes pour évaluer leur capacité réelle à intégrer les informations qui leur sont données.
En conclusion
Vous l’aurez compris, l’Intelligence Artificielle révolutionne l’éducation mais ne présente pas que des avantages. Bien que ces opportunités ouvrent de nouvelles perspectives, elles soulèvent des enjeux importants comme l’explique d’ailleurs le magazine L’Etudiant. En ce sens, il est indispensable de soutenir cette évolution technologique tout en gardant en tête les préoccupations qui accompagnent cette transformation. Il faut alors prévoir de concilier innovation et principes éthiques et pédagogiques. L’avenir du domaine éducatif portera la trace de l’IA mais ne doit pas mettre de côté un apprentissage réel de la part des élèves.